Rabu, 13 Agustus 2014

Deskripsi Diri



ASSALAMUAIKUM KAK……….. aku monica asfalinda kak dari tulungagung aku 2 bersaudara adiku cwok msih TK NOL BESAR kak. Hehehhe aku ngekos d depan taman merjosari.aku dari jurusan D3 KEPERAWATAN . aku ambil jurusan kesehatan karena aku udah minat sejak smp sebenre aku lulus smp  rencnanya mau lanjutin di smk kesehatan tp sama ortu ga boleh.. suruh k sma aja trus kalo bsa ambil jurusan ipa. Biar nanti lulus sma nerusin kuliah jurusan fikes biar menjerus..YA ALHAMDULIILAH.. aku bisa masuk d ipa . Dan knpa aku ambil d3 kok gak s1 sekalian krna pgenya lsg kerja aja.. biar gak lama2 ngebebanin ortu. Hehehe kan kalo pgen nglnjutin k s1 nanti kan klo uda krja enak.. bsa pkek biaya sendri kak. J aku pgen bgt jd perawat trus krja d rs bsa ngrawat org sakit.. aku sneng kak kayak e asyik gtu deh J wlpun kata orang2 jd perawat itu gak enak .. tp gpp itu tantangan buat aku ,.. :D OHH IYA.. AKU Senang bgt lo kak..bsa ktrima d umm sni soale kampus putih ini kuliah impianku J suasanya yg enak.. tentram .. jas nya merah lg wahh wrna kesukaanku itu. WASSALAMUALAIKUM KAK ;)

https://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xap1/t1.0-9/994470_270368626498915_8653442482388114054_n.jpg

Alamat Email

Tips dan Trik selama Aplinet

Tips mencari file bertipe tertentu (pdf, word, dll) pada search engine
Untuk mencari file bertipe tertentu pada search engine kita cukup menuliskan
kata kunci (spasi) filetype:doc
kata kunci (spasi) filetype:ppt
kata kunci (spasi) filetype:pdf
dan sebagainya.
Maka hasil yang dimunculkan merupakan file kata kunci bertipe tertentu tersebut
Tips mencari file/data pada search engine di website tertentu
Untuk mencari file tertentu pada search engine kita cukup menuliskan
Kata kunci (spasi) site:(website) atau bisa juga
Kata kunci (spasi) site:(website) filetype:doc;xls;ppt;dll.
Maka hasil yang dimunculkan merupakan file kata kunci di website tertentu.
Silahkan dicoba yaa..

Perkembangan TI

Perkembangan teknologi informasi merupakan hal penting dalam memajukan peradaban suatu bangsa. Semakin tinggi peradapan suatu bangsa maka perkembangan teknologi informasi sangat pesat. Pemerintah berupaya sejak dini siswa dapat menggunakan computer. Sekarang ini kita dapat merasakan perkembangan teknologi informasi seperti telephone, tv komputerdan lain-lain. Pada zaman dahulu orang-prang pergi ke kantor pos untuk mengirim surat kepada keluarganya, sekarang dengan mengirim sms saja keluarga dapat mengetahui kabar sanak keluarganya, lebih cepat dan mudah dari pada mengirim surat. Saat ini juga ada facebook dan twitter. Ini berguna untuk mengetahui teman lama yang sudah lama tidak bertemu serta berkenalan dengan orang-orang di berbagai negara. Karna perkembangan teknologi informasi semuanya terasa mudah. Tetapi tergantung bagaimana kita menyikapinya ke arah positif atau negatif.
Pada masa yang akan datang robot dapat melakukan apa yang dikerjain oleh manusia. Robot dan manusia saling membantu antara satu dan yang lainnya. Robot pada masa akan datang jugadapat merasakan apa yang dirasakan manusia. Zaman mendatang juga mugkin terdapat kendaraan yang dapat terbang serta rumah yang terdapat alat-alat yang mempermudah kehidupan manusia. Ini terjadi karen perkembangan yang begitu pesat.
Indonesia dapat maju apabila pemerintah memperbaiki mekanismenya serta membenahinya. Pemerintah harus melakukan perubahan agar dapat maju seperti negara-negara yang lainnya. Tidak hanya di bidang pendidikan saja tetapi di semua bidang agar tidak terjadi kesenjangan sosial.

UMM


Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) adalah perguruan tinggi swasta di Malang. Universitas yang didirikan pada tahun 1964, berpusat pada Muhammadiyah.At organisasi waktu, dibuka tiga fakultas baru UMM, yaitu: Hukum, Ekonomi dan FKIP (Departemen Pendidikan Agama Islam) Selanjutnya, pada periode 1968-1975,. UMM membuka lagi dua fakultas, yaitu: FISIP dan Fak. Islam. Pada periode 1975-1977, UMM membuka kembali dua fakultas baru, yaitu: Pertanian dan Teknik. Jumlah fakultas tetap sama sampai tahun 1983.
Baru pada periode 1983-2000, dibuka beberapa fakultas baru, yaitu: Program Psikologi, Peternakan, D3 Keperawatan dan Kedokteran. Selama tahun 2007, UMM kembali membuka fakultas baru, yaitu: PS Farmasi, yang merupakan bagian dari fakultas ilmu kesehatan. Pada tahun 2009, pemimpin melakukan Fakultas UMM penggabungan Pertanian dan Peternakan, Perikanan Fakultas menjadi Fakultas Pertanian dan Peternakan untuk mematuhi konsorsium Ilmu Pertanian.
UMM merupakan salah satu universitas yang paling cepat berkembang, sehingga pada PP Muhammadiyah ditugaskan sebagai pelatih perguruan tinggi untuk seluruh PTM (Universitas Muhammadiyah) wilayah timur Indonesia. Program ini dirancang dengan cermat untuk membuat UMM sebagai “Universitas Real”, yang benar-benar dalam arti bahwa universitas sebagai lembaga pendidikan tinggi yang selalu komit dalam mengembangkan Tri Darma Perguruan Tinggi.
Sebagai salah satu universitas terkemuka di Jawa Timur, UMM kini mengelola lebih dari 18.000 mahasiswa aktif yang berasal dari hampir seluruh wilayah Indonesia dan bahkan dari luar negeri, seperti: Australia, Singapura etc.As sebuah universitas Islam, latar belakang agama siswa adalah bukan kendala. Oleh karena itu, UMM mahaiswa tidak hanya Muslim, tetapi ada Hindu, Budha, Kristen, dan Katolik.
Saat ini Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) kampus berlokasi di tiga lokasi, yaitu di jalan kuliah saya bandung bendungan, dua di kampus dan kampus tiga di tegal Sumbersari Gondo. Kampus yang merupakan pendahulu dari UMM, dan sekarang sudah terkonsentrasi untuk program pascasarjana. Sedangkan kampus II yang merupakan pusat kegiatan utama, sekarang dalam konsentrat sebagai kampus fakultas kedokteran dan D3 program kuliah keperawatan. Sementara perguruan tinggi kampus III sebagai esensi keseluruhan yang utuh berfungsi sebagai pusat kegiatan.
Mendidik UMM saat ini tidak kurang dari 45 900 siswa dari seluruh negeri, mulai dari NAD sampai Papua. Jumlah ini termasuk mahasiswa asing, dari Malaysia, Singapura, Brunei Darussalam, Australia dan Timor Leste. Mereka memiliki latar belakang usia, budaya, ras etnis, agama, kondisi sosial dan SMA berada. Jadi, seperti menampak gerbang UMM ke dalam “Dunia Mini” di mana interaksi antara individu dan masyarakat dari berbagai latar belakang.
Di bidang akademik, UMM terus mengembangkan sarana dan prasarana untuk mendukung kegiatan pendidikan, penelitian dari standar internasional dan didukung oleh dosen berkualitas. Hal ini dilakukan, karena UMM telah bertekad untuk menjadi Universitas Real. Saat ini, UMM fakultas tidak memiliki orang yang kurang 750 dengan kualifikasi pendidikan hampir 80% lulusan S2, S3 dan 15% Guru adalah lulusan sedangkan sisanya dari kisaran PT S1 dalam dan luar negeri. Selain itu UMM juga didukung oleh ratusan staf administrasi, teknisi dan asisten laboratorium, masing-masing ahli di bidangnya. Untuk meningkatkan keterampilan dan kualitas sumber daya manusia, secara berkala mengirimkan dosen UMM dan staf teknis ke luar negeri untuk belajar dan mendalami ilmu dan pengetahuan di semua bidang.
Berkat perjuangan yang tidak mengenal berhenti, jadi sekarang Universitas Muhammadiyah Malang telah berubah ke arah perguruan tinggi alternatif. Ini telah diakui juga oleh Koordinator Kopertis Wilayah VII pidato kenegaraan di wisuda Universitas Muhammadiyah Malang pada tanggal 11 Juli 1992, berpendapat bahwa perguruan tinggi relatif besar UMM dan universitas untuk menjadi masa depan yang berprospek.Dengan kondisi yang terus ditingkatkan, sekarang Universitas Negeri Malang dengan bangga tetapi rendah hati siap untuk menghadapi masa depan, untuk berpartisipasi dalam tugas bersama “mencerdaskan kehidupan bangsa” dan “membangun manusia Indonesia seutuhnya” menjadi bangsa Indonesia bermartabat dan sejajar dengan bangsa-bangsa lain di dunia.

Fakultas Ilmu Kesehatan

Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhamadiyah Malang merupakan fakultas baru yang dibentuk di UMM melalui SK Rektor Nomor 203/SK-ST/IX/2007 tertanggal 4 September 2007. Fakultas ini dibentuk guna memberikan wadah dan mendorong perkembangan dari program Studi Farmasi, Program Ilmu Studi Keperawatan, dan Program Studi D-III Keperawatan. Program DIII Keperawatan UMM yang berdiri sejak tahun 1993, berdasarkan surat Keputusan Kepala Pusat Pendidikan Tenaga Kesehatan Departemen
Program Studi
Akreditasi
Pendidikan Profesi Ners
B
B
C
 

Lokasi : Kampus II
Telp : 0341-551149, 552443
Email : fikes@umm.ac.id

Kesehatan No. HK.00.06.2.2.3003 tanggal 16 Agustus 2002 telah mendapatkan strata akreditasi A dan pada tanggal 30 Januari 2008 mendapatkan strata akreditasi tertinggi kembali dari Depkes berdasarkan surat keputusan Kepala Pusat Pendidikan Tenaga Kesehatan Departemen Kesehatan no. HK.00.03.2.2.0154 . dengan akreditasi strata A (90,06).
Pengalaman mengelola pendidikan DIII Keperawatan selama 17 tahun dan dengan dorongan yang besar dari alumni mendorong Universitas Muhammadiyah malang untuk mendirikan Program studi Ilmu Keperawatan Jenjang S1. Program studi Ilmu Keperawatan FIKES UMM yang berdiri berdasarkan  SK Departeman Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Nomer: 3368/D/T/2006 tertanggal 4 September 2006 bertujuan meluluskan sarjana keperawatan yang profesional dan kompeten di bidang keperawatan dengan memiliki kekokohan intelektual, kedalaman spiritual, moral yang tinggi, keterampilan keperawatan yang handal dengan kemampuan tambahan dalam bidang Perawatan Gawat Darurat dan Keperawatan Komunitas sehingga mampu berkompetisi di era global.
Sedangkan program studi Farmasi UMM berdiri pada tahun 2006 melalui surat ijin pendirian dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Dirjen Dikti) Departemen Pendidikan nasional RI nomor: 1964/D/T/2006, tanggal 16 Juni 2006, mempunyai visi menjadi Program Studi Farmasi terkemuka dalam penyelenggaran pendidikan tinggi kefarmasian yang berkeuntungan di bidang farmasi komunitas berbasis pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) dan nilai-nilai Islam untuk meningkatkan daya saing bangsa. Sebagai program studi baru, pelaksanaan Proses Belajar Mengajar (PBM) di program studi ini mendapat dukungan penuh dari Fakultas Farmasi Universitas Airlangga Surabaya. Dukungan ini terutama dari staf pengajar yang berkualifikasi Profesor, Doktor, maupun lulusan S2 yang sudah sangat berpengalaman dalam pelaksanaan  PBM sesuai MOU No. 100/Jo3.1.20/PP/2006. tanggal 12 Mei 2006. selain itu pendidik juga berasal dari  praktisi yang sesuai dengan kualifikasi bidang masing-masing.


sumber : http://fikes.umm.ac.id
PrintPdfDocPostscript